2020佛山高中改革特色高中介绍/佛科院新校区或一年半建成建全省最好大学校园
1、卓越高中
目标:
☞打造3-5所卓越高中,引领全市普通高中改革创新发展。
亮点内容:
①建设高端学科。
遴选1-2门优势学科,积极与知名高校合作共建高端学科,探索开设大学先修课程,高端学科建设在知名高校具有良好口碑和影响力。
②推进拔尖创新人才培养实验。
开发拔尖创新学生人才培养课程,推进拔尖创新学生学段之间上下衔接培养,构建拔尖创新学生新型评价体系,为拔尖创新学生聘请高校或校外导师,与知名高校共建生源基地,打通拔尖创新学生个性化成才通道。
③开展选课走班教学改革。
全面推进选课走班教学改革,加强学生发展指导制,为学生提供全面、丰富、适合的课程。
2、精品高中
目标:
☞打造10所左右精品高中,壮大我市高中骨干阵容,打造卓越高中后备梯队。
亮点内容:
①建设品牌学科。
挖掘学科优势,培育优势特色学科,打造全省排名靠前的品牌学科,以品牌学科驱动学校优势学科群建设,构建品牌学科-特色学科-骨干学科-潜力学科发展梯队,推进课程课堂改革。
②加快推进新课程改革。
围绕新高考科目组合,开发具有核心竞争力的课程模块,全面深化课堂改革,淘汰无效低效课堂,实现高效优质课堂全覆盖。
③打造优秀师资团队。
打造优秀师资团队集群,激励名师骨干提升,加快创新型青年拔尖教师成长,形成主要学科至少有1位名师或学科带头人、1支青年骨干梯队的师资布局,根据课程设置和特色发展需要,聘请高校院所、专业团体以及职业学校兼职教师。
3、特色高中
目标:
☞打造15所左右特色高中,带动全市高中特色多样发展。
亮点内容:
①打造特色项目。
鼓励和支持学校在人文、社科、理工、科技、艺术、体育、国际化以及德育等方面选择1-2项特色项目进行培育和打造,按照培育特色项目、锻造学校特色、形成特色学校的推进策略,构建特色项目课程化、精品化、高端化发展链条,并有效转化为育人实力,撬动学校整体发展。
②培育特色师资。
鼓励和支持学校培养培训特色师资,柔性引进特色师资或专业团队,建立专兼结合、校内校外共建的特色师资队伍。
③建立特色人才培养基地。
鼓励和支持学校与行业性特色高校合作共建特色人才培养基地,充分调动专业团队资源或特色化企业行业资源,协同创新培养特色特长人才。
4、新优质高中
目标:
☞打造一批新优质高中学校,实现相对薄弱高中办学成绩和育人水平的显著提升。
亮点内容:
①推进办学模式改革。
支持学校与示范性高中、中高职院校、高等院校等多类型学校实行多种形式的联合办学,办成兼有升学预备教育和就业预备教育的学校,鼓励继承和发扬本校的传统优势办成具有某种特色的学校。
②开展普职融通试点。
鼓励学校与中高职院校在课程教学、实训场室、科研协作、学生评价、教师交流等方面开展深度融合,协同创新培养高素质应用型技术技能人才。
③开展名师帮扶。
加大名师及其名师工作室对学校的帮扶,设立名师教学试验点,帮扶学校引进培养教学名师和骨干师资。
5、品牌民办高中
目标:
☞推动3-5所民办高中建成为品牌民办学校。
亮点内容:
①支持系列品牌打造。
支持民办高中充分发挥办学体制机制优势,优化办学资源,面向全省全国全力打造品牌学科、品牌课程、品牌项目、品牌平台载体乃至品牌活动。
②支持民办学校“走出去”。
支持民办高中跨地域合作办学,推进一贯制、连锁制、一校多区制等多种集团化办学形式。
③支持公民办创新协作,通过共同体、联盟等形式促进公办高中与民办学校在学校管理、课程建设、教师专业发展、科研互促等方面的深度交流协作。
④支持国际化、特色化师资人才引进培养。
鼓励民办高中充分发挥办学体制机制优势,面向海内外,广纳英才,积极吸引优秀人才、特色化人才、复合型创新型人才进入我市基础教育领域。
原标题:佛科院北校区或一年半建成 建全省最好大学校园
2日,记者从佛科院党委宣传部获悉,日前,佛山市市委书记刘悦伦一行实地考察佛科院北校区建设情况,提出佛科院新校区要建设成为全省最好的大学校园之一。据悉,佛科院北校区项目整体建设将确保在两年内竣工并交付使用。
记者了解到,听取了佛科院和相关建设方对校园建设推进工作情况的汇报后,刘悦伦提出了两点希望:第一,佛科院要建设成为与佛山经济地位相适应的一流地方大学。争取尽快把佛科院恢复成佛山大学,在全省地级市大学中争创一流;第二,佛科院新校区要建设成为全省最好的大学校园之一。
据悉,刘悦伦敦促佛科院和相关建设方要尽快启动新校区建设工作,履行和完备相关手续办理,分步组织实施,项目整体建设包括环境打造要确保在两年内竣工并交付使用,力争18个月内完成。
在佛科院的建设资金上,会上透露,佛科院前期出让100多亩土地所得资金和禅城区老校区地块融资所得资金全部用于新校区建设,建设过程中的具体资金安排,则由市政府尽快研究决定。
原标题:佛山中考 南海继续领跑
佛山中考,南海继续领跑。昨日,佛山市中考成绩出炉,来自南海的盐步中学学生钟子杰拔得头筹,以680分的高分位居全市第一,第二名则花落两家,来自南海实验中学和南海石门实验中学(狮山)的两名学生以676分的成绩同居榜眼位置。
高分考生抢眼区域教育高质均衡
南海教育继续展现品牌优势,多样化发展促进了区域教育的高质均衡,构筑了“全面、优质、均衡、开放”的教育大格局,为建设幸福南海筑牢根基。
来自盐步中学的钟子杰拔得头筹,以680分的高分位居全市第一。南海实验中学学生刘昕瑶以676分的高分勇夺佛山大市中考亚军。除此外,南海区前20名南实独占10人;南海区前50名南实独占21人;南海区前600名南实占169人,占全区总数的28.2%,600分以上高分学生多达396人。这与该校大胆创新是分不开的。南海实验中学从2009年起大胆实施教育加减法,学生早上推迟30分钟起床,并同时在初一初二年级全面推行“周末零作业”,倡导智慧教学,给学生更多自主的时间和空间。
此外,南海石门实验中学(狮山)的学生今年也以676分的成绩占据榜眼位置,在佛山实验类学校中表现抢眼。学校坚持“有为”教育的理念,全面实施素质教育,学校有每天第八节的课程超市,有每周五的“一坛二园三台”,通过兴趣培养与特长展示,学生们不但培养了对学习的浓厚兴趣,也形成了各式各样的特长。此外,石门实验学校(黄岐)邓茵琳也取得675分的高分,排在全市前十。
全区义务教育实现两个“百分百”
一直以来,南海全力推进教育事业发展,通过创建多样化的教育特色,引领全区基础教育高水平均衡发展,打造一批体现南海特色并具影响力的教育品牌,用一流的教育服务南海经济和社会的发展。
作为全省唯一一个“推进基础教育高水平均衡发展”国家教育体制改革试点,近年来,南海区大力推进镇(街道)学区管理,构建义务教育共同体和学段衔接新机制、改革评价机制,以多样化、特色化教育引导全区初中教育的均衡、优质发展,素质教育不断深化,成效显著。
目前,全区义务教育实现了两个“百分之百”:全区的镇(街道)100%是广东省教育强镇(街道),义务教育阶段学校100%为义务教育规范化学校。全区小学、初中优质学位高达82%,保障了义务教育阶段的均衡和优质。
今年,南海以综合评分第一成为全省首批全国“义务教育发展基本均衡区(县)”。
原标题:南海东软学院更名 广东东软学院
昨日上午,位于狮山、建校12年的南海东软学院完成其历史使命,一所新的IT本科学府在华南诞生——广东东软学院揭牌,这标志着为社会培养了2万多名高素质IT人才的南海东软学院升格为本科院校并正式启用新校名。
南海东软学院创校院长、著名IT专家、广东东软学院院长杨利博士说:“广东东软学院将继续坚持‘教育创造学生价值’的办学理念,充分发挥名企办学的独特优势,在师资队伍、教育方法、人才培养标准、科研开发等方面实施更多创新,实现有特色、高水平、创业型应用技术大学的办学目标。”
一、推动全市中考招生制度改革
制定佛山市高中阶段学校考试招生制度改革工作方案,推动全市中考招生制度改革,建立健全基于初中学业水平考试成绩、结合初中学生综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
按招生计划5%的比例落实卓越高中自主招生政策,适度扩大市级特色高中特长生招生指标比例,探索优秀初中毕业生推荐入读普通高中。
二、专项资金扶持全市高中分类发展
各区政府加大普通高中基础设施投入,推动学校合理布局和整体提升,高标准配备办学要素,满足高中改革发展和质量提升需要。加大市级财政扶持力度,每年安排市级专项资金用于扶持全市高中分类发展,其中:
卓越高中每年支持200万元;
精品高中和特色高中每年各支持100万元;
新优质高中每年支持50万元。
鼓励民办高中创建市级卓越高中、精品高中、特色高中和新优质高中,享受同等经费支持。
三、鼓励建设6年制完全中学
推进多元办学体制改革。鼓励普通高中与义务教育学校实行集团化办学。支持普通高中结合实际建设完全中学,实行六年一贯制,打通创新人才培养通道。鼓励区域内普通高中横向联盟办学,实行强强联合或强校带弱校、名校带民校,提升整体发展水平。
鼓励有条件的学校与高等院校、科研院所合作办学。支持和推动有条件的普通高中与国际知名学校合作办学。鼓励普通高中和职业高中融通发展。鼓励民办学校跨区域合作办学。
根据《佛山市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部办公室关于印发佛山市教育培训机构应对疫情防控复课实施方案的通知》(佛防疫指办〔2020〕541号)和《佛山市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室学生返校工作专班关于做好疫情期间校外培训机构线下服务工作的通知》(佛教防组〔2020〕45号)文件精神,针对教育部门许可的教育培训机构,经机构自主申报,核验组现场验收,南海区新冠肺炎疫情防控指挥部办公室审核,现将第二批准予复课的教育培训机构名单公布如下:
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