佛山一中、石门中学等11所学校名额分配情况公布!
根据《佛山市2026年高中阶段学校招生考试工作意见》精神,佛山市第一中学等11所学校每所安排50%的普通生计划名额分配(指标生)招生。佛山市第一中学名额分配面向全市招生,其他10所学校面向区内招生,按符合基本条件资格考生人数比例分配至初中学校。
注:佛山市第一中学等11所学校包括佛山市第一中学、佛山市高级中学、佛山市季华中学、佛山市第二中学、佛山市第三中学、佛山市南海区石门中学、佛山市南海区南海中学、佛山市顺德区第一中学、佛山市顺德区李兆基中学、华东师范大学第二附属中学美的高中、佛山市三水区三水中学。
一、基本条件
(一)具有本市户籍或经审核认定符合条件的非本市户籍的应届初中毕业生。
(二)综合素质评价结果为“达标”。
(三)中考成绩达到招生计划批次录取最低资格要求。
(四)具备在同一所初中学校连续就读三年学籍。
二、分配办法
佛山市第一中学名额分配面向全市各初中学校,其他10所学校名额分配面向所在区内各初中学校。各普通高中名额分配计划根据各初中学校符合基本条件的考生数占比情况,四舍五入取整核定。对分配名额数不足1个的,以区为单位将此类学校合并核定,即多所同类初中学校共享同一招生名额。
三、录取办法
(一)名额分配的报名、填报志愿、考试、录取时间及程序遵循全市高中阶段学校招生考试的统一安排。
(二)根据招生计划和考生成绩,分别设置佛山市第一中学和其余10所学校第一批招生录取最低资格要求,第一批第1层和第2层的名额分配的录取须符合录取最低资格要求,再根据考生志愿顺序和中考成绩从高分到低分择优录取。合并共享名额分配的若干初中投档时视为同一所初中学校。
(三)佛山市第一中学等11所学校未完成的名额分配剩余计划转为普通生计划进行录取。
2026年佛山市第一中学等11所学校名额分配情况
注:排名不分先后。
为做好2026年高中阶段学校招生考试工作,便于家长和考生了解学校招生情况,现公布2026年全市高中阶段学校招生计划。
普通高中
招生计划总数比去年增加7519人
近年来,佛山市持续通过新建改扩建学校、挖潜扩班、探索职普融通等方式,多渠道增加普通高中学位,努力扩大优质普通高中资源覆盖面,让更多学生有机会进入普通高中就读。2026年全市普通高中学校招生计划总数67483人,比去年增加7519人,增长12.54%。
公办高中招生计划比去年增加5754人
2026年全市公办高中(含综合高中班、民办公费生)招生计划数48940人,比去年增加5754人,增长13.32%;公办高中(含综合高中班、民办公费生)招生计划占普通高中招生计划总数的72.52%。
其中,公办高中(含综合高中班)招生计划数46213人,比去年增加4812人;民办高中公费生招生计划数2727人,比去年增加942人。
民办高中公费生和半费生招生计划占民办高中总计划的28.35%
首次设立民办高中“半费生”,鼓励民办高中招收公费生和半费生。2026年民办高中招生计划数21270人,比去年增加2707人;其中公费生2727人,半费生3303人,自费生15240人;公费生和半费生招生计划占民办高中总计划的28.35%。
中职学校
2026年全市中等职业学校(不含技工院校)招生计划数21583人,其中公办中职学校招生计划21183人,民办中职学校招生计划400人。
技工院校
佛山市2026年技工院校中考各批次具体招生计划已由市人力资源和社会保障局、市教育局公布。
省属、外市中职学校面向佛山市招生数以省教育厅下达数据为准。
孩子说黑板上的字越看越模糊,看书稍久就眼酸眼胀、疲惫干涩。提起11岁的儿子小陈(化名),家长满是焦虑。本以为只是普通近视加深,可频繁的视物模糊和度数上涨,让他们不敢大意,连忙带着小陈来到容桂爱尔眼科医院,没想到竟查出了近视背后的“隐形隐患”。
检查结果:不只是近视,更是视功能异常
据小陈父母描述,孩子一年前就频繁说看不清楚黑板,起初以为是学习压力大、用眼过度,没太重视。可随着时间推移,小陈眯眼、歪头看东西的习惯越来越明显,看近处书本也会揉眼睛、说头晕,近视度数更是一路攀升。
容桂爱尔眼科医院大视光与近视防控科主任李剑锋为小陈安排了全面检查,结果让家长恍然大悟:数据显示,小陈右眼175度近视、300度散光;左眼250度近视、200度散光,不仅存在明显的屈光不正,视功能检查更是出现了异常,NRA:+2.25、PRA:-0.75、BCC:+0.25,其中PRA(正相对调节)显著低于正常值(正常应达-2.50D以上)。
PRA反映双眼最大调节动用能力,小陈仅-0.75,说明他的睫状肌调节能力偏弱,无法灵活应对看远看近的切换需求。
李剑锋主任解释:“很多家长误以为孩子近视,只要配一副合适的眼镜就够了,却忽略了视功能异常这个‘隐形元凶’。”视功能就像眼睛的“运动能力”,负责调节聚焦、双眼协同等功能。
儿童青少年正处于眼部发育关键期,长时间近距离用眼会让睫状肌持续处于紧张状态,若调节能力不足,不仅会导致视物模糊、眼睛疲劳,还会加速近视度数的增长,形成“越疲劳越近视,越近视越疲劳”的恶性循环。小陈近视的同时伴随视功能异常,若只配镜不进行针对性视觉训练,近视度数还会继续快速攀升,甚至可能出现阅读串行、注意力不集中等问题,影响学习和眼部发育。
科学干预:配镜+视觉训练,半年度数零增长
针对小陈的情况,李剑锋主任为其制定了个性化的干预方案——先佩戴合适的矫正眼镜,精准矫正屈光不正,让眼睛能清晰视物;再配合专业的视觉训练,针对性锻炼睫状肌的调节能力,改善视功能异常。
经过14次专业视觉训练后,小陈的视功能得到了明显改善,各项指标均恢复正常范围。半年后复查,小陈的近视度数没有丝毫增长,视功能保持稳定,困扰他许久的视物模糊、眼睛疲劳等问题大大改善。
早发现早干预,重拾清晰视力
儿童青少年眼球可塑性强,一旦出现视物模糊、眯眼、歪头、频繁揉眼等症状,应尽早到正规眼科医院检查。近视可防可控不可逆,早发现、早干预才能延缓其进展。
视功能异常不会自行好转,忽视会加重眼疲劳、加速近视增长,家长不要认为“配镜就够”,需在专业医生指导下进行个性化视觉训练。需注意,视觉训练不能替代配镜或“根治”真性近视,其核心是缓解视疲劳、改善视功能,辅助控制近视进展。
良好用眼习惯,是近视防控的基础。家长要引导孩子坚持“20—20—20”原则,即近距离用眼20分钟,向20英尺外(约6米)远眺20秒以上;读写时保持“一拳一尺一寸”姿势,眼离书本一尺、胸距书桌一拳、手离笔尖一寸;控制电子设备使用时间,中小学生非学习目的使用电子屏幕单次时长不宜超过15分钟,每天累计不超过1小时;同时保证每天不少于2小时的日间户外活动,接触阳光,促进眼球正常发育,抑制眼轴变长。
儿童青少年的视力健康,关乎其一生的成长。容桂爱尔眼科医院大视光与近视防控科主任李剑锋提醒广大家长,多关注孩子的眼部不适信号,定期带孩子进行眼科检查,科学防控近视,不仅要矫正屈光不正,更要重视视功能保护,让孩子在成长路上,始终拥有清晰、明亮的视界。
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