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高明区以考促督、以督促教,全面推进我区教育督导工作

时间:2022-07-13     人气:3387     来源:高明区教育局     作者:
概述:会上,专职督学、驻校督学代表和兼职督学代表结合本年度工作情况进行了述职,与会人员对全体专兼职督学进行了民主测评,考核结束后将评选出年度优秀督学进行表彰......

  日前,高明区教育局召开2021-2022学年度专兼职督学述职考核会议,进一步强化督学队伍建设,提升履职能力。


  会上,专职督学、驻校督学代表和兼职督学代表结合本年度工作情况进行了述职,与会人员对全体专兼职督学进行了民主测评,考核结束后将评选出年度优秀督学进行表彰。区教育局副局长钟帼祯出席会议并指出:全体督学要加强学习,提升业务素质和水平;要紧扣市、区教育督导工作要点,做到精准发力;要创新教育督导形式,强化常规督导和专项督导相结合、日常督导和随机督导相结合,增强教育督导科学性和实效性;要深化督导成果运用,激发学校发展潜能,实现教育督导新作为。


  近年来,区教育局坚持以考促督、以督促教的工作原则,充分发挥考核评价“指挥棒”作用,强化对教育督导工作形式、水平以及成效的考核,全面建成机构健全、职责明确、运行高效、保障有力的教育督导体制机制。


  一是健全教育督导制度。结合新形势教育督导工作,制定了《关于加强佛山市高明区新时代督学工作的意见》《佛山市高明区加强专职督学队伍规范化建设工作方案》等文件,促进督学工作规范化、制度化、科学化。


  二是建强专业督学队伍。聘请了48名来自学校一线、经验丰富的教育管理者担任专兼职督学,严格落实“五督导”“六个要”工作要求,打造一支“讲政治、懂教育、敢担当”的督导铁军。


  三是推行督导网格化管理。落实督学责任区制度,划分了普高中职初级中学小学幼儿园4个督学责任区,由专兼职督学进行挂牌督导,构建起立体化五级督导网格,确保教育督导过程中真正督出问题、导出策略、促出成效,助力督导工作树权威、“长牙齿”,为推动政府履职尽责和义务教育优质均衡发展发挥积极作用。


  2022年,督学工作主要围绕“双减”“六项管理”“心理健康”“校园安全”等内容开展常规督导,并将疫情防控、中小学招生工作和师德师风建设情况纳入专项督导范畴,在指导帮助责任区学校规范办学行为、提高教育教学质量以及解决群众“急难愁盼”问题等方面取得了显著成效。在首届佛山市中小学(幼儿园)责任督学挂牌督导案例评选中,我区挂牌督学结合实际工作经验撰写的9篇督导案例获评为佛山市优秀案例。


  接下来,我区将不断深化新时代教育督导体制机制改革,持续优化责任督学督导形式和程序,强化督导结果的运用,扎实推进并实现教育督导效益最大化,为推动高明教育高质量发展提供强有力的保障。



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