今年9月南海再新增一所优质实验中学

连云港市国际商城盛禾钢管租赁站

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 近几天钢管价格猛涨，不少小伙伴关心在钢管在哪里，市面上可能会有三四个钢管服务商，三四个小钢管合租，轮扣脚手架是一种具有自锁功能的直插式新型钢管脚手架，参照住房和城乡建设颁发的JGJ231-2010标准生产，主要构件为立杆和横杆，盘口节点结构合理，立杆轴向传力，使脚手架整体在三维空间结构强度高，整体稳定性好，并具有可靠的自锁功能，有效提高脚手架的整体稳定强度和安全度，能更好的满足施工安全的需要。具有拼拆迅速，省力，结构简单，稳定可靠，承载力大，安全高效，不易丢失。便于管理，易于运输等待点。

 轮扣式脚手架在脚手架发展史上实现了三个第一：即“第一个”实现了钢管脚手架在结构上无任何专门的锁紧零件；“第一个”实现在钢管脚手架上无任何活动零件；“第一个”实现了我国对整体新型钢管脚手架的自主知识产权。该产品已经被普遍适用于路桥，市政工程中，在房建工程中正被广泛运用

 轮扣接头是LDJ轮扣式多功能脚手架的核心部件，由轮扣，横插头，钢管组成。立杆每隔0.6米焊接一只轮扣，横杆上两端各焊接一只横插头，连接时把横杆端头的横插头插入轮扣上相应的孔内，由于设计上的特点，只要用铁锤敲击横插头即可锁紧，横杆上加载荷时，锁紧更可靠，每只轮扣可同时连接四只横杆，四只横杆互为90度。

 钢管具有空心截面，其长度远大于直径或周长的钢材。按截面形状分为圆形、方形、矩形和异形钢管;按材质分为碳素结构钢钢管、低合金结构钢钢管、合金钢钢管和复合钢管;按用途分为输送管道用、工程结构用、热工设备用、石油化工工业用、机械制造用、地质钻探用、高压设备用钢管等;按生产工艺分为无缝钢管和焊接钢管，其中无缝钢管又分热轧和冷轧(拔)两种，焊接钢管又分直缝焊接钢管和螺旋缝焊接钢管。

 钢管不仅用于输送流体和粉状固体、交换热能、制造机械零件和容器，它还是一种经济钢材。用钢管制造建筑结构网架、支柱和机械支架，可以减 轻重量，节省金属20～40%，而且可实现工厂化机械化施工。用钢管制造公路桥梁不但可节省钢材、简化施工，而且可大大减少涂保护层的面积，节约投资和维护费用。

钢管分为以下几种：

1、无缝钢管

无缝钢管的壁厚比较厚，径厚比较小。但管径受到限制，其应用也受到限制，而且生产成本，特别是大口径无缝钢管的生产成本相对较高。

2、高频焊钢管

高频焊管管形好，壁厚均匀，焊接产生的内外毛刺通过相应刀具刮平，在线通过无损检测严格控制焊缝质量，自动化程度很高，生产成本低廉。但壁厚相对较薄，管径相对较小，壁厚一般不超过12mm，管径一般不超过610mm，钢结构中特别适合制作管衍架结构。

3、直缝埋弧焊管

直缝埋弧焊管采用双面埋弧焊焊接工艺，在静态条件下焊接，焊缝质量高，焊缝短，产生缺陷的几率很小。钢管通过全长扩径，管形好，尺寸精确，钢管壁厚范围和管径范围宽，管径范围可达406-1829mm，壁厚范围可达6.0-60mm，自动化程度较高，与无缝钢管相比，生产成本较低，适合建筑、桥梁、堤坝、海洋平台等钢结构承载用立柱、超大跨度建筑结构以及要求抗风抗震的电杆塔桅结构。

4、螺旋埋弧焊管

螺旋埋弧焊管焊缝呈螺旋线分布，焊缝长，尤其是处于动态条件下焊接时，焊缝还来不及冷却就离开了成型点，极易产生焊接热裂纹。裂纹的方向和焊缝平行，和钢管轴线成一定夹角，一般在30-70°之间。这个角度刚好与剪切破坏角度相一致，因此其抗弯、抗拉、抗压和抗扭性能远不如直缝埋弧焊管，同时由于焊接位置限制，产生的马鞍形和鱼脊形焊缝影响美观。另外，施工过程中，螺旋焊母管节点处的相贯线焊缝割裂了螺旋缝，产生较大的焊接应力，因而大大削弱构件的安全性能，因此应加强焊螺旋焊管缝的无损检测力度，确保焊接质量，否则在重要的钢结构场合不宜使用螺旋埋弧焊管

  律回春晖渐，万象始更新。2月22日，带着对新学期的无限憧憬，大良实验小学全体师生精神焕发地回到校园，用灿烂的笑容迎来了开学的第一天。

木雕拓印。/实小供图

  和传统的开学礼不一样，大良实验小学用最“牛”的“仪式感”开启牛年的第一个开学日，让“牛娃”嗨起来，以欢快愉悦的气氛拉开了新学期的序幕。学校以“传统文化汇”为主题，将各地不同的民族文化带进校园，为学生搭建一个体验的平台，让孩子们在体验活动中对中华大地、祖国同胞、优秀的文化传统和淳厚的民俗民风有更深入的了解，唤醒学生对传统文化的热爱。

皮影戏。/实小供图

  在家委的协助下，各班在校园中摆摊布点，开展不一样的开学活动：既有“糖画”“打年糕”“糖葫芦”等传统民俗美食品尝，也有“捏泥人”“猜灯谜”“滚铁环”等经久不衰的游戏，还有“蛟龙漫游”“金狮迎春”“服装秀”“葫芦丝合奏”等精彩表演，异彩纷呈的活动让同学们不亦乐乎。

民族服装秀。/实小供图

投壶。/实小供图

糖画。/实小供图

  大良实验小学连续五届举办“别样的开学”活动。副校长罗惠好介绍，实小每年都设计富有创新的开学“仪式感”，让孩子们对开学日充满期待，消除学生的“开学综合症”，使学生愉快地投入新学期的学习中。不同主题的活动，能够让学生近距离接触文化艺术，感受传统文化的独特魅力，不断拓展文化根基，使中华民族的传统文化在校园里绽放光彩。