城市站点
> 佛山南海区新学年增加优质学位1.1万个/佛山小学9月起首设幼小衔接月新生零作业
详细内容

佛山南海区新学年增加优质学位1.1万个/佛山小学9月起首设幼小衔接月新生零作业

时间:2020-10-05     人气:937     来源:     作者:
概述:  原标题:南海新学年增加优质学位1.1万个  作为今年南海十大民生实事之一,南海区通过灯湖小学、南海外国语学校等新校招生,桂江二中等学校校舍扩建、平洲三中投资扩容等措施,新学年增加优质学位达1.1万余个。  南海外国语学校昨晚召开开学典礼......

  原标题:南海新学年增加优质学位1.1万个

  作为今年南海十大民生实事之一,南海区通过灯湖小学、南海外国语学校等新校招生,桂江二中等学校校舍扩建、平洲三中投资扩容等措施,新学年增加优质学位达1.1万余个。

  南海外国语学校昨晚召开开学典礼,目前学校已招收小学一、五、六年级和初一学生800余人。灯湖小学招收一年级学生近600人,今日召开家长会,将于明日正式开学。而桂江二中新学生宿舍已基本建成,可容纳1300名学生入住。

  ◎南海外国语学校

  实行小班教学 每班人数不超38人

  由南海实验中学主办的南海外国语学校从兴建就备受关注,新学年学校按照招生计划共招收了小学一、五、六年级和初一年级学生800余人。

  由于南海外国语学校目前正在进行园林绿化和内部二次装修,为了给学生提供良好学习环境,学校决定将学生先安排在南海实验中学校区学习。这也得到了家长们的认同。“我觉得孩子们在南海实验中学先学习两个月不是件坏事,相反能充分感受南海实验中学的校风。”

  据介绍,南海外国语学校根据自身办学特点,将实行小班教学,每班人数不超过38人,且更加注重英语与各类小语种的外语教学。

  昨晚,南海实验中学田径场人声鼎沸、热闹非凡。南海外国语学校学生与南海实验中学两校师生齐聚南海实验中学田径场参加开学典礼。

  南海实验中学校长黄新古对外国语学校的办学理念与校园建设情况向全体师生作了详细介绍。18位外籍教师也上台致辞,分别用英文、中文向全校师生打招呼,引得台下学生尖叫回应。据悉,这些外教来自英国、瑞士等多个国家,将执教化学、物理与英语等科目。

  ◎灯湖小学

  招收一年级新生近600人

  同样是9月新开学的灯湖小学,因其招生地段广,预计可提供2700~3000个优质学位。据灯湖小学副校长刘湘介绍,考虑到学校部分设施仍需继续完善,新学期灯湖小学只招收了一年级新生近600人,其他年级学生招收将在日后开展。

  据介绍,校区目前分东西两大功能区,东侧包括教学楼、图书馆和行政办公室等;西侧为体育活动区,设置塑胶跑道田径场、泳池、篮球场等体育场地。目前,学校内数栋教学楼等主要楼体已基本完成可投入使用,田径场与功能室等还将继续完善。

  刘湘介绍,灯湖小学将于今天召开家长会,校长将就学校总体情况向家长与学生说明,班主任也会与家长进行沟通。

  “我们学校大部分老师都具有丰富的教学经验。”刘湘介绍,除了在师资方面下工夫,灯湖小学教学硬件设备也较为完善。“每个班级都配备了电子白板,各个功能室也在完善中。”

  据悉,灯湖小学去年10月份动工,今年9月正式开学。作为一所全日制公办小学,灯湖小学办学规模为60个班。小学地处桂城87街区地块南侧(海六路与海七路之间),海六路以北、保利花园以南、锦园路以东、桂澜路以西地块。

  ◎桂江二中

  新宿舍提供1300个床位

  据了解,在公办初中招生方面,桂城今年采取新生分片、划地段入学的办法。近几年,桂城均采用电脑派位,统一分配桂江一中、桂江二中的学位。桂江二中的新学生宿舍今年9月投入使用,所以今年这两所初中实行“划地段”招生。

  据悉,桂江二中的新学生宿舍于今年1月开工兴建,7月底通过竣工验收,9月即可投入使用。宿舍可提供1300个床位,解决了桂江二中无学生宿舍的问题。

  ■开学花絮

  南海外国语学校18名外教亮相

  昨晚,在南海外国语学校与南海实验中学的开学典礼上,18名外籍教师一上台就成了全场的焦点,引得学生鼓掌欢呼。

  18位外教来自英国、瑞士等国,肤色各异,但都笑脸盈盈,充满了青春活力与友好善意。

  “I’m from England,you can call meAntony.我爱你们。”来自英国的托尼(化名)谈吐幽默。托尼说,自己在南海实验中学已经4年了,和中国学生相处得十分融洽,在台上他用中文与学生们互动,引得学生欢呼雀跃。托尼表示,学校师生都非常友好热情,他喜欢学校的工作氛围和南海适宜的气候环境。“在英国可没这么好的天气。”托尼开玩笑地说。

  “我喜欢这里的老师,特别是几个外教,对学英语有很多好处。”南海外国语学校初三学生崔熙纹说。



  原标题:9月1日起佛山小学首设幼小衔接月 新生零作业

  9月1日,我市各小学都将迎来新一届一年级新生。昨日,市教育局下发通知要求做好小学与幼儿园教育衔接工作,明确小学、幼儿园在幼小衔接工作上的分工。

  “衔接月”不安排作业

  根据《佛山市教育局关于做好小学与幼儿园教育衔接工作的通知》,从 2014 学年起,小学一年级秋季学期的第一个月为“幼小衔接月”。“衔接月”内,学校要围绕激发兴趣、培养习惯、探究体验和表达交流的要求,周密安排,对课程、教学模式、学生评价、活动常规、学生人际交往等方面制订衔接措施,科学制订儿童入学初期的生活和学习制度,根据学生的需要适当对教育教学工作做弹性安排。

  除了课程安排,在“衔接月”内,班主任要与每位家长进行不少于一次的单独交流。市教育局基础教育科科长姚汉强表示,班主任可通过约谈、电话、家访等形式,向每一位家长了解学生的过往情况包括特长和兴趣等。此外,“衔接月”内学校不得安排书面家庭作业。根据学生的适应情况,学校可适当延长“衔接月”的时间。

  小学需主动“幼儿园化”

  《通知》规定,学校应主动适应刚入学新生的学习和生活习惯,在延续幼儿园有关学习、交往等方面做法的基础上,以生动活泼、轻松愉快的方式,帮助学生逐步适应环境的变化。例如,让一年级新生以游戏为主的形式进行学习,根据学生注意力集中的情况调整课时等。

  在课程方面,小学要实施“零起点”教学。《通知》要求,小学起始年级各学科要严格按照课程标准的要求和进度实施教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。教师要精心设计适应衔接期儿童年龄特征、难度适宜的学习活动,减缓儿童学习的坡度和难度。

  根据义务教育免试入学原则,《通知》还提出小学不得举办各种形式入学招生考试,学生需随机均衡编班,严禁举办重点班。

  幼儿园要“去小学化”

  《通知》中还列明:幼儿园不得将小学的学习内容和学习方式引入日常的保教活动,不得布置书面家庭作业等。姚汉强解释,书面作业包括语数英等科目的书写作业,但幼儿园可安排不占用儿童家庭生活、游戏时间和空间的简单任务,例如做家务、简单手工制作等。

  姚汉强表示,如发现违反相关规定办学,将按照行政处罚措施进行处理。

  小学“零起点”教学

  不得拔高教学要求;

  不得加快教学进度;

  严格按照课程标准的要求和进度实施教学。

  幼儿园“去小学化”

  不得将小学的学习内容和学习方式引入日常的保教活动;

  不得实施汉语拼音学习、汉字书写、数学运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为;

  不得布置书面家庭作业;

  不得进行机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试。

  “幼小衔接”为什么要重视?

  幼小衔接是指儿童在幼儿园末期至小学一年级第一学期。这段时期的教育是儿童人格发展的孕育期和社会性养成的基础阶段,是儿童学业发展的起跑点。

  然而,不少家长希望孩子“不输在起跑线上”,提前让小孩在幼儿园学习小学相关课程。

  “家长拔苗助长,最后只会给孩子带来伤害。”市教育局基教科科长姚汉强说,让幼儿园“去小学化”需要教育行政部门、学校、幼儿园共同采取措施,科学安排教育教学活动。因此,市教育局首次对小学与幼儿园教育衔接工作进行规范,规定行政部门、学校、幼儿园各自分工,改变各自为政的现状。

(声明: 网站所收集的部分公开资料来源于互联网,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传,对此类作品本站仅提供交流平台,不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。 )
分享