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佛山高考生“尝鲜”新高考模拟志愿填报!

时间:2021-04-01     人气:4593     来源:佛山日报     作者:
概述:今年是我省新高考落地的第一年,为让考生尽早熟悉新高考志愿填报规则,上周末,广东省招生办面向全省高三学生开展了模拟演练网上填报志愿......

  今年是我省新高考落地的第一年,为让考生尽早熟悉新高考志愿填报规则,上周末,广东省招生办面向全省高三学生开展了模拟演练网上填报志愿。截止至3月29日中午12点,全省模拟演练网上填报志愿正式结束。佛山日报记者走访佛山市多所高中,了解佛山市高三学子备战新高考最新动态。

  学校:以熟悉流程为主,借机进行目标教育

  3月25日,就在广东新考高模拟演练志愿填报正式启动的前一天,华附南海实验高中组织了一场新高考模拟志愿填报培训会,该校副校长张兴前为全校高三学子介绍了新高考投档录取模式,重点讲解院校专业组平行志愿的录取流程。张兴前表示,此次模拟填报,学校要求学生做到“过程务必认真”,认认真真“实做虚看”,完成模拟填报之后,把主要精力全部集中到备考复习中来。

  同一日,石门中学通过全校统一的电视直播会议,为考生们进行了模拟志愿填报培训。“学校非常重视这次模拟演练。”石门中学高三年级主任胡庆生表示,在前期培训完成后,3月26、27日,石门中学集中组织学生分批进入电脑室进行模拟填报,填报时间为30分钟左右。“我们提倡学生不要花过多时间,不纠结于目前能够填报哪些院校,以熟悉填报流程为主,达到演练的真正目的。目前是最后备考冲刺阶段,提升分数才是王道,对于具体志愿填报的内容,高考后再组织学生家长进行培训。”

  趁着此次模拟填报,石门中学还给学生们上了一节励志班会课。“在结束了整个广东新高考适应性考试以及模拟志愿填报流程后,我们向学生提出一个问题:你现在的学习情况距离自己最想填报的大学,差距还有多少?让同学们进行一次反思。”胡庆生表示,实际上,这也是一次目标教育,假如这就是真正的高考,大家有没有遗憾,如果有遗憾,接下来倒计时70天,就给了同学们一次重头再来的机会,而对于考得好的同学而言,就看能否保住胜利果实,甚至再进一步。

  另一边,为了使本次新高考模拟志愿填报工作顺利进行,高明一中特别成立了由副校长牵头的高考志愿填报领导小组。在演练开始前,学校对学生、家长进行了线上培训以及答疑。“演练过程中出现的问题,我们进行了统计,针对普遍性问题也做出了详尽的解释工作。”该校副校长杭旭说,新高考元年,不论是考生、家长还是老师,都需要时间来消化,而此时组织模拟演练就是让考生最大程度上了解志愿填报的流程和规则。

  学生:“尝鲜”新高考模拟填报,心中更有数

  记者采访发现,针对此次新高考模拟志愿填报,不少考生家长均十分重视,“对于‘喝头啖汤’的学生来说非常有必要,对于深入了解录取规则有好处。”有家长表示。

  3月27日上午10点左右,华附南海实验高中高三学生陈瑞在家里和爸爸一同进行高考志愿的模拟填报。虽说此前在校内已经进行过一次类似的演练,但陈瑞和爸爸决定再来一次,并提前做了不少准备,比如查找了近三年与自己八省联考分数相近的录取学校和专业情况,是否一定要服从调剂等。“我的组合科目为历史、化学、生物,比较喜欢化学,而且未来倾向于当老师,所以先考虑的是师范类化学类的专业,然后再就是看地域,我更想留在广东就业。”陈瑞告诉记者,基于以上原因,这次填报的45个志愿,她打算根据自己的爱好,选择省内相关院校。

  高明一中的李同学则坚持“冲、稳、保”原则,在模拟志愿填报中选择了广东财经大学、东莞理工学院、广东技术师范大学等省内学校,“考虑到未来想在广东发展,觉得在省内读大学比较有优势,所以这次全部选择了省内的大学。”李同学告诉记者,在模拟填报时自己也遇到了一些困惑,比如有的专业组下不足六个专业,怎么填?在服从调剂的前提下,组内专业有特别不想去的,该怎么应对?“提前把这些疑问解决了,心中也更有数了。”

  佛山三中家长李先生利用模拟填报志愿的机会与孩子谈了谈未来的职业规划,包括想去的城市和大学等,然后结合报考书本和志愿填报的辅助系统,跟孩子一起操作。“孩子现阶段以备考为主,在了解了孩子的成绩排位以及就读意愿后,作为家长,可以在这段时间多了解一下填报志愿的方法技巧,做好高校资料搜集工作,给孩子提供几个填报方案。”

  建议:知己知彼知规则,慎重考虑“不服从调剂”

  日前,广东省教育考试院发布了《广东省2021年普通高等学校志愿填报指南》,对今年新高考的志愿填报工作进行了安排和指引。今年高考首次采取了专业组投档录取模式,取消了高优线,同时,平行志愿投档中,所有考生、所有本科高校(专业)均实行一次性投档。面对新的录取模式,考生们应该注意哪些问题呢?

  “新的高考制度推着高校朝大类招生、减少招生单元的方向发展。”在汕头大学大学生职业发展导师、舒伯生涯学院执行院长余国平看来,“专业(组)+学校”志愿填报模式下,专业(组)直接面向社会需求与学生“匹配”,原有“分数分层”为核心的志愿填报模式将被打破,逐渐形成以“专业导向”为核心的多元升学模式。“因此,考生在填报时,不是看高校本身,而是看其下设的院校专业组。第一要素是观察不同组的科目要求,与自己的选科对得上的才是可填对象;对不上的要理解为以往的文科生看理科专业,只能看不能填。对于考生来说,一个院校专业组就是一个独立志愿,组内所含专业就是可以选择的专业志愿。”

  余国平表示,改革后的填报规则更为复杂,普通类批次按物理、历史两类分开划线分开投档,考生在志愿填报时要关注院校专业组对选考科目的要求,同时也要考虑院校所在的专业历年的投档分数及位次。此外,专业服从调剂也只能在同一个院校专业组未完成计划的专业内进行专业调剂。“由于取消了高优线,建议从提高录取率的角度出发,尽量填写‘服从调剂’,并注意‘冷热’结合,拓宽志愿范围。”

  “如果目标是学校,专业暂时没有明确定向的,可以和往年差不多,填几个适合的、有梯度的学校,除去明确不喜欢的专业;如果专业兴趣和规划已经比较明确,就可以多选学校。”杭旭则建议,填报志愿时要做到知己知彼知规则,了解自身兴趣、优势,充分掌握报考录取规则,综合考虑学校、专业、城市等因素。在填报前,考生可借助一些性格或能力测试工具提前了解自己的优势和劣势,同时,在了解政策文件的前提下,结合学校近三年提档线的排名情况及各专业录取分数线的相对位置、个人兴趣及选考科目,综合考虑填报专业志愿。

  此外,他还认为,高校的办学定位、治学精神、校风学风对个人成长有着长远的影响,有时甚至超过了专业对个人的影响力,因此,需要从多方面获取一所大学在文化精神层面的信息。选择学科专业时,优先选择和自己兴趣点及发展方向相一致的专业,充分发挥自己的优势或单科特长,让学习变得更有动力。此外,大学所在城市的经济、政治、文化等方面发展情况,也对个人未来成长有一定影响。“家长考生可以多渠道了解高校,比如,可通过高校的本科生招生网、微信公众号及官方视频平台中关于各个院系的专业介绍、学科讲座等信息,了解各个专业的课程安排、培养方案、发展方向等,还可与大学的招生办联系,征求招生组老师的志愿填报建议。”杭旭说。

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