广东实验中学685分、石门中学679分……2020年佛山中考提前批分数线公布！

  中国在甲午战争中失败对温子绍的打击非常沉重，他带着无尽的忧伤和失落回到了家乡顺德。

  回到顺德之后，温子绍做的第一件事情是花费不少精力修建了一处园林。

  岭南私家园林多是以第宅庭院形式出现，布局紧凑，尺度不大，内涵丰富，意在营造温馨恬适的家庭生活氛围，由于其空间布局是以建筑围合庭院为主，具有很强的实用性。

  岭南传统园林的园内空间，虽然也是围合封闭的，但在景观的组织和视线的组织上，将园内外空间有机地结合在一起，借助园外景色，达到丰富空间层次的效果，产生空间的扩散感。这类园林大多利用环境景观最好的面向，采取开敞的方式进行布局，园林的边界常建有假山、楼阁，且较多借用水面，利用水面平坦开阔、视野宽广的特点扩大视域范围，以含蓄、秀美为胜，讲究意境深邃，以增添园林魅力。

  在岭南园林中，为取得良好的通风条件，常设置一个比较开阔的庭院，建筑环绕庭院建造可达到此目的，因此，以庭院为中心，绕庭院而建的布局方式也就成为岭南园林建筑布局的特色。造园用地虽然不多，但通过园内石沼桥廊、古木花藤，增添了园内幽深别致之气氛，形成了“满院绿荫人迹少，半窗红日鸟声多”的独特造园风格。

  由于造园规模较小，岭南私家园林在园林欣赏方式上以静观近赏为主，动观浏览为辅，所以装修、装饰精美华丽，大量运用木雕、砖雕、陶瓷、灰塑等民间工艺，门窗隔扇、花罩漏窗等都精雕细刻，再加上套色玻璃做成的纹样图案，在色彩光影的作用下，犹如一幅幅玲珑剔透的织锦，建筑色彩绚丽，不同于江南私家园林所追求的清水芙蓉、自然纯真之美，自然素朴。这种造园的性格与文人士大夫的隐退思想有关。

  温子绍修建的这处园林湛华园，就具有这些岭南私家园林的特色和内涵。湛华园在1896年落成，据说所有的温家人都住在里面，每一个人都有一个院子，繁华程度轰动一时，而且在那个时代已经有了电灯和水龙头，连文人居廉也专程前来写了“温氏十景”。

  湛华园里园林众多，每一处园林都有自己的特色，温子绍和所有的妻儿同居于此，其乐融融，钟鸣鼎食之家，大抵便是如此模样。

  此外，温子绍还在湛华园新屋兴办了广生堂药店赠医赠药，倡建联济善堂施衣施食和棺木。

  温子绍在家乡大做善事的举动，其实也与同时代很多退隐家乡的官宦赈灾救荒、济贫扶困的想法很契合。恤贫济困是中国慈善事业传统善举之一，赈灾救荒之策主要靠政府蠲免，次则依赖民间善人的各种善举。在传统社会里，传统慈善方式受宗族、地域观念影响，亲缘、地缘及业缘色彩较浓，其慈善救济的范围多囿于同宗、同乡或同行，如开展急赈、冬春赈等。慈善家群体的形成，是近代慈善事业兴盛发达的重要标志。

  温子绍着力扶助弱者的慈善举措，其实跟同时代著名慈善家经元善、郑观应的做法有相似之处，达到了慈善事业博施济众的目的。

  温子绍一生主张科技兴国，虽然洋务运动失败给了他很大的打击，但是一生不曾改变自己的志向，所以他定堂名为兴艺堂，死后华表，一只手拿书本，一只手拿笔，留书“为此二物，乃救中华”。

  本文选自《佛山历史文化丛书》第三辑之《中国机械名师温子绍》，作者温荣欣，选作本文时有删减）

关于公布2020年佛山市高中阶段学校招生自主招生批次录取标准的通知

各区招生办：

      根据《佛山市2020年普通高中自主招生试点工作意见》（佛教招〔2020〕11号）的要求，2020年佛山市高中阶段学校招生普通高中自主招生批次录取标准如下：

      考生参加学校综合评价，并填报该校自主招生志愿。市招生办根据考生中考成绩、考生志愿、综合表现评定档案及综合评价结果，结合下列规则确定录取标准。

      1.学生综合表现评定须达到B等级（含Ｂ等级）以上。

      2.各卓越高中创建学校根据有效填报自主招生志愿考生中考文化科成绩（不含加分）平均分，划定该校自主招生最低控制线。各特长特色类型自主招生学校根据自主招生方案，划定该校自主招生文化科成绩最低控制线，其中佛山第三中学为考生中考文化科成绩（不含加分）前80%，南海区狮山高级中学和顺德区勒流中学为300分。

      3.符合控制线上考生，按学校综合评价结果从高到低录取，若招生学校计划数末名有两人或以上考生综合评价结果相同，则采用“同分比较原则”优先者录取（符合优先录取政策的考生末位同分比较时优先投档）；未能达到控制线的考生不予录取，参加提前批等批次录取。

      4.未完成自主招生计划自动收回，转为该校普通生计划或体艺类计划在后续批次招生录取。

      录取结果由市招生办发回自主招生学校予以公布。

      附件：佛山市2020年高中阶段学校招生普通高中自主招生批次录取标准

      佛山市招生办公室2020年8月9日

附件

说明：

      1、本批次招生在相关学校招生录取方案的基础上,结合考生中考成绩划定资格线，未达到控制线考生不予录取。符合资格线上考生按学校综合评价结果从高到低录取，若末位同分则采用“同分比较原则”进行比较。未完成计划部分转为该校普通生计划或体艺类计划在后续批次招生录取。